PAGINA WIX

http://lalitacortes1998.wix.com/redsoc

TRABAJO FINAL

Analiza y selecciona información recibida en los talleres aplicados por el programa  NED MARX

ACTIVIDAD

1.Observe el vídeo diario de sobrevivientes , y allí seleccione o determine el tema principal de este.

2.En parejas construya un documento en Word (google drive)para determinar la síntesis con la información que se publicaría en la pagina web respondiendo la siguiente pregunta:

¿Qué información puedo difundir a otros adolescentes de mi edad?

3.CRITERIOS PARA LA VALORACIÓN:

a.La propuesta o documento en word (google drive)debe entregarse el 14 de octubre,y debe contener los siguientes aspectos : nombre de los integrantes,propuesta de acuerdo a la pregunta generadora ,links de las fuentes utilizadas ,descripción general de las subtematicas a trabajar cada uno NOTA: como es en línea la docente verificara la participación y trabajo de cada estudiante(20 PUNTOS )

b.La pagina web se debe elaborar  con la plataforma wis.com : logo e identificación de AAE ,imagen que identifique el programa rex mad ,enlaces externos sobre la temática ,dos paginas,por cada estudiante,en cada pagina debe publicar un video –un texto corto-imágenes(20 PUNTOS)

c.El primer avance se califica el 21 de octubre valor : 20 PUNTOS la entrega final es el 28 de octubre valor: 40 PUNTOS 

METAS Y DESEMPEÑOS

Tercer Trimestre

METAS

1. El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos.
2. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.


DESEMPEÑOS
1. Diseña presentaciones multimedia para presentar información co-relacionada en la explicación de fenómenos físicos.
2. Crea simulaciones variables basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en un entorno.

DOS TIPOS DE ESTUPIDOS

DESEMPEÑO DIARIO:  Determina las características de la connotación estúpido de acuerdo al vídeo expuesto y plantea historias reales de acuerdo a criterios establecidos.

Observa el vídeo y responde las siguientes preguntas según la RAE

a) Que significa el termino estúpido
     Significa que es una persona que no sabe hacer un buen uso de las redes sociales y por ello pierde privilegios, a demás de realizar cosas que no deben realizarse.

b) Según el vídeo que significa o a que hace referencia el titulo "2 tipos de estúpido"
    El a ver cometido dos errores, el primero cometer errores y el segundo publicarlos en una red social.

c)según el video de quien es la culpa de que Eduardo se metiera en problemas.

   El mismo asume sus consecuencias.

d)según el vídeo ¿piensas que eduardo si debería meterse en problemas ? porque

   No, ya que pierde oportunidades y no era necesario hacer eso para ser popular.

2 Utilizando la Internet encuentre historias sobre jóvenes y adultos que hallan perdido oportunidades laborales o educativas debido a comentarios o imágenes que se comentaron en linea. Da dos ejemplos y con cada uno realiza lo siguiente:

a) resuma la historia y publique la URLde donde saco la información:

   http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/2012/10/17/el-video-con-el-que-amanda-todd-luchaba-contra-el-ciberbullying-subtitulado-al-espanol-por-pantallasamigas/:
   Este caso habla de una chica que fue extorsionada a tal punto de su suicidio por el mostrar sus pechos en internet a un extorcionador el cual le arruino la vida ella perdio hasta la oportunidad de vivir y tener un buen estilo de vida por esto sucedido.

http://stop-ciberbullying.blogspot.com/2009/04/un-caso-de-bullying-en-myspace-acaba-en.html:
Llegan a un punto de agresión en el cual una de las personas involucradas pierde muchas oportunidades al quedar con una marca en su cuerpo de por vida.

b) Explique de que manera llego la información a otras personas y a quienes
    Por redes sociales en este caso facebook, por que este las publico sin privacidad, por ende llego a los     dirigentes del colegio.

c) Piensas que merecían meterse en problemas por la ubicación
   No ya que una persona que sea juiciosa no debe privarse de poder salir a una fiesta y tomar con responsabilidad.

d) piensas que podrían sufrir alguna consecuencia por la publicación
     Si ya que podría perder las oportunidades que ya tenia por su buen comportamiento y academia.

 e) en tu opinión los directivos de la escuela ,empleadores, organismos de cumplimiento de la ley, y otras autoridades deberían observar los perfiles diarios personales  y otras paginas de medios sociales de estudiantes y empleadores ¿porque?
Si ya por medio de estos se pueden descubrir la forma de vida de la persona y varias cosas de interés que podría perjudicar el  nombre de una institución.

Go Animate

DD: Explora las diferentes herramientas de un entorno de simulación  para comunicar las ideas a los compañeros.

ACTIVIDAD

1. Enviar dirección blog de matemáticas por el cuestionario de informática.
2. Crea una cuenta en Go Animate y desarrolle el tema para el día de la ciencia.
    - Titulo de la temática - Contaminación ambiental de Bosa, fuente y tipo, efectos sobre la salud               (exactamente en que afecta el organismo humano).
3. a. Geogebra teorema de pitagoras- teorema de pitagoras ... 30 puntos
    b. Envió dirección ... 20 puntos
    c. Go Animate 1 ... 20 puntos
    d. Go Animate 2 ... 30 puntos

     

GEOGEBRA

Resuelve ejercicios a través del entorno de Geogebra para comprender procesos y conceptos propios de otra asignatura.

GEOGEBRA

DD: Reconoce conceptos y herramientas preliminarias del entorno de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior. ACTIVIDAD 1. Resuelva el reto planteado por la docente (10 puntos) 2. Realiza las gráficas indicadas por la docente señalando el punto de corte con el eje Y (25 puntos) 3. Puntualidad (5 puntos)